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Portada revista Rastros Rostros Vol. 19 Núm. 34
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Rastros Rostros Vol. 19 Núm. 34

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Contenido

Editorial

Modelo de evaluación escolar de la competencia escritora

El debate académico como estrategia didáctica para la formación de competencias argumentativas y para la aproximación al diálogo científico

Las estrategias docentes y su implicación en el aprendizaje significativo del concepto de derivada en estudiantes de ingeniería

Propuesta curricular: Cátedra de la paz para fortalecer la convivencia

Enseñanza de ecosistemas con un enfoque bioético mediado por TIC

El humor negro y sus aliados en la obra de Piedad Bonnett

Pensamiento crítico y su importancia en la educación: algunas reflexiones

Revista
Junio 2017

Rastros Rostros Vol. 19 Núm. 34


ISSN

2382-4921


EDICIÓN

Rastros Rostros Vol. 19 Núm. 34


Categoría

Artes
Gestión y administración
Ciencias Naturales y Subdisciplinas


Consultas: 894

Citaciones: Sin citaciones


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