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Portada revista INGENIARE. Revista Chilena de Ingeniería Vol. 30 Núm. 4
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INGENIARE. Revista Chilena de Ingeniería Vol. 30 Núm. 4

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Contenido

Editorial

Estudio empírico de la percepción sobre técnicas de educción de requisitos software

Relación entre capitalismo académico y calidad en las universidades chilenas: Un estudio cuantitativo

Estilos de liderazgo y surgimiento de liderazgo compartido en equipos de estudiantes universitarios

Implementación de un analizador de energía eléctrica trifásico usando redes Adaline y bobinas Rogowski con circuito integrador

Modelación de las fallas y tiempo de reparación del fusil FAMAE SG 542-1 aplicando redes de Petri coloreadas jerárquicas

Estudio sobre el impacto de los sistemas de iluminación EMI en las redes de comunicación Wi-Fi de 2,4 GHz

Transferencia de conocimiento en equipos de desarrollo de software usando gamificación: un cuasiexperimento

Estado de progreso en el desarrollo de proyectos software apoyado por Semat y QFD

Capacidad de los estudiantes universitarios de ingeniería para resolver problemas de límites de funciones reales

Aplicación de herramientas de gestión de calidad total en el de patologías en edificios con estructura de acero

Implementación de una metodología para la integración de sistemas de gestión basados en NTC-ISO 14001:2015 y NTC-ISO 45001:2018: Un estudio de caso en el sector de la construcción

Método de los elementos finitos aplicado al análisis del flujo magnético en grandes máquinas síncronas con fallos de cortocircuito en el rotor

Red adaptada de baja tensión para un escenario aleatorio de generación distribuida fotovoltaica en Argentina

Estudio empírico sobre curvas de aprendizaje en sistemas de gestión logística

Definición de perfiles de ingreso en ingeniería a partir de características estudiantiles

Revista
Diciembre 2022

INGENIARE. Revista Chilena de Ingeniería Vol. 30 Núm. 4


ISSN

0718-3305


EDICIÓN

INGENIARE. Vol. 30 Núm. 4


Categoría

Ingeniería y Tecnología
Energía
Gestión y administración
Procesos industriales


Consultas: 1613

Citaciones: Sin citaciones


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