





A continuación, se presenta la práctica: Graficando cuadráticas, con el objetivo de que el estudiante sea capaz de determinar los puntos especiales de funciones cuadráticas: los puntos de inflexión, las intersecciones x, las intersecciones y y el eje de simetría. Además, graficar una parábola usando los puntos especiales. Finalmente, predicen la gráfica de una parábola dado un enfoque y una directriz.
Determinar los puntos especiales de funciones cuadráticas
El estudiante será capaz de determinar los puntos de inflexión, las intersecciones x, las intersecciones y y el eje de simetría. Además, predecir la gráfica de una parábola dado un enfoque y una directriz.
Matemáticas
Fisicoquímica, Química Física
Ingeniería Diseño, Control, Automatización y afines
Explicar las funciones cuadráticas
Describir cómo cambiar los coeficientes de una función cuadrática cambia la gráfica de la función. Predecir cómo cambiará la gráfica de una parábola si los coeficientes o la constante son variados. Identificar el vértice, el eje de simetría, las raíces y la directriz para la gráfica de una ecuación cuadrática. Usar la forma de vértice de una función cuadrática para describir la gráfica de la función. Describir la relación entre el enfoque y la directriz y la parábola resultante. Predecir la gráfica de una parábola dado un enfoque y una directriz.
Comprender las funciones cuadráticas
Explorar la simulación graficando cuadráticas, permitiendo la determinación de puntos especiales de las funciones cuadráticas, utilizando una simulación virtual.
PhET Interactive Simulations
A continuación, se presenta la práctica: Graficando cuadráticas, con el objetivo de que el estudiante sea capaz de determinar los puntos especiales de funciones cuadráticas: los puntos de inflexión, las intersecciones x, las intersecciones y y el eje de simetría. Además, graficar una parábola usando los puntos especiales. Finalmente, predicen la gráfica de una parábola dado un enfoque y una directriz.
Graficando cuadráticas
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