Según la literatura, el avance de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) ha aumentado la exposición individual a estafas, convirtiendo la victimización por fraude en una preocupación significativa. Mientras que investigaciones anteriores se han centrado principalmente en los predictores sociodemográficos de la victimización por fraude, este estudio adopta una perspectiva conductual basada en la Teoría de Detección de Señales (TDS) para investigar los determinantes de la probabilidad de que los individuos se conviertan en víctimas de fraude. Utilizando datos de encuestas de 671 encuestados indonesios analizados con el Modelado de Ecuaciones Estructurales de Mínimos Cuadrados Parciales (PLS-SEM), exploramos los roles de la vigilancia y la alfabetización financiera en la moderación de la relación entre la exposición al fraude y la victimización. Nuestros hallazgos sustentan la noción de que una mayor exposición a actividades fraudulentas aumenta significativamente la probabilidad de victimización. Los resultados también muestran que la vigilancia modera negativamente la relación entre la exposición al fraude y la victimización por fraude, sugiriendo que los individuos con mayor vigilancia son mejores para identificar estafas, disminuyendo así su probabilidad de convertirse en víctimas de fraude. Además, la alfabetización financiera está relacionada positivamente con la vigilancia, lo que indica que las personas financieramente alfabetizadas son más conscientes de las posibles estafas. Sin embargo, el poder predictivo de la alfabetización financiera sobre la vigilancia es relativamente bajo. Por lo tanto, aunque la alfabetización ayuda a una persona a afinar sus indicadores para detectar fraudes, factores psicológicos, conductuales y contextuales también pueden afectar su vigilancia y toma de decisiones.