Las universidades, al igual que las ciudades, han adoptado tecnologías novedosas y soluciones basadas en datos para mejorar sus campus, siendo el concepto de "inteligente" bien recibido. Los campus, en muchos aspectos, son ciudades a pequeña escala. Cada vez buscan abordar desafíos similares y ofrecer experiencias mejoradas a sus usuarios. ¿Cómo se puede utilizar los datos para hacer realidad esta visión? ¿Qué podemos aprender de los campus inteligentes que se puede escalar a ciudades inteligentes? Se realizó un breve estudio de investigación durante un período de tres meses en una universidad pública en el Reino Unido, empleando entrevistas con partes interesadas y encuestas a usuarios, con el objetivo de obtener información sobre estas preguntas. Basándose en el estudio, los autores sugieren que hacer que los datos estén disponibles públicamente podría traer muchos beneficios a diferentes grupos de partes interesadas y usuarios del campus. Estos beneficios vienen con riesgos y desafíos, como la privacidad y protección de datos y obstáculos de infraestructura. Sin embargo, si se pueden superar estos desafíos, entonces los datos abiertos podrían contribuir significativamente a mejorar los campus y las experiencias de los usuarios, y potencialmente establecer un ejemplo para las ciudades inteligentes.