La simulación de atención médica en realidad virtual (VR) ha ayudado a los aprendices a desarrollar habilidades que son transferibles a condiciones del mundo real. Se necesitan estrategias innovadoras para capacitar a los trabajadores y mejorar la seguridad comunitaria. El propósito de este proyecto piloto fue evaluar el uso de una simulación en VR aplicando los Estándares de Mejores Prácticas de la Asociación Internacional de Enfermería para la Simulación Clínica y el Aprendizaje (INACSL): Diseño de SimulaciónSM con ocho trabajadores de líneas eléctricas. Seis supervisores y educadores de la industria eléctrica ayudaron a facilitar tres simulaciones en VR con ocho participantes linieros. Se utilizaron los ocho pasos de Kotter para liderar el cambio y los Estándares de Mejores Prácticas de INACSL: Diseño de SimulaciónSM al trabajar con líderes energéticos y desarrolladores de VR para llevar a cabo este proyecto piloto. Las encuestas de antes y después de la implementación demostraron una mejora del 28% en los resultados de aprendizaje de los participantes. Se cumplieron los tres objetivos de aprendizaje. Este proyecto demostró la aplicación exitosa de un marco de traducción y los Estándares de Mejores Prácticas de INACSL: Diseño de SimulaciónSM en un contexto de VR en la industria eléctrica. Este proceso puede ser útil para guiar o inspirar una mayor adopción de la VR en entornos no convencionales.