En este estudio, la sobrecarga de información se analiza a través de las lentes de la Bibliotecología y la Ciencia de la Información y la Teoría de la Comunicación para ofrecer soluciones recomendadas para las personas que experimentan sobrecarga. El propósito de esta investigación fue aplicar teorías de Bibliotecología y Comunicación a las patologías y síntomas de la sobrecarga de información tal como la experimentan las personas en un mundo cada vez más digital. Se revisó y actualizó el trabajo de encuestas existente con literatura recopilada a través de búsquedas limitadas por palabras clave. Los autores enmarcaron respuestas activas a la sobrecarga de información a través de dimensiones seleccionadas del Marco de Competencia Digital de la Comisión Europea, aplicadas a los Modos de Búsqueda de Información de Al-Shboul y Abrizah (2016). Estudios futuros deberían centrarse en perspectivas internacionales y abordar las disparidades en el acceso a la información.