¿Alguna vez has pensado qué pasaría si un ransomware infectara tu computadora portátil? Este tipo de virus secuestra archivos y los encripta, y la única forma de recuperar los datos es pagando en bitcoin u otra criptomoneda. Esta situación es sin duda terrible. Todo tu trabajo, proyectos y archivos personales no estarán disponibles (a menos que pagues el rescate). La primera vez que los estudiantes vieron un video que contextualizaba esta estresante situación, pensaron que habían sido atacados por un virus informático. Afortunadamente, el pánico solo duró unos segundos. Esta es la forma de comenzar un juego llamado breakout o escape room. La diferencia entre estas dos palabras es que, en el primer caso, el objetivo es abrir una caja con candado, mientras que el objetivo de una sala de escape es encontrar la llave que permita salir de una habitación. Ambos juegos son similares, contienen acertijos, rompecabezas, problemas y algunas pistas que ayudarían a los jugadores a encontrar la solución. Este estudio analiza el uso de un juego breakout con fines educativos, más específicamente en un contexto universitario. El experimento realizado combina metodologías de aprendizaje basadas en juegos con estudiantes de ingeniería que aprenden Álgebra Lineal, Cálculo o Criptografía, lo que nos ha permitido obtener resultados prometedores sobre el uso de esta metodología.