La geoética es un campo de conocimiento que actualmente se encuentra en pleno desarrollo. Los investigadores en geoética se preocupan principalmente por la interacción antropogénica con el sistema terrestre. Debido a su naturaleza, la geoética tiene una importancia particular en el desarrollo sostenible, ya que busca promover un comportamiento humano ético que no impacte negativamente el sistema terrestre. En la presente investigación, implementamos un programa de intervención que aborda diversos temas relacionados con la sostenibilidad del sistema terrestre, como la explotación de recursos geológicos, la gestión de riesgos geológicos y la conservación y promoción del geopatrimonio. El programa de intervención se aplicó a estudiantes de educación superior en el campo de las geociencias. Una muestra de 90 estudiantes de varios cursos de geociencias completó un cuestionario inicial, revelando un conocimiento limitado sobre geoética. Este estudio recurrió a una investigación de métodos mixtos que involucró entrevistas con algunos estudiantes que se ofrecieron como voluntarios ( = 52). Los resultados mostraron que, después de aplicar el programa de intervención, la mayoría de los estudiantes desarrollaron una comprensión más profunda de los temas tratados y reconocieron las contribuciones que esta área científica puede hacer al desarrollo sostenible. Es esencial realizar investigaciones adicionales en la educación en geoética para fomentar la integración de la geoética en los planes de estudio de las instituciones de educación superior.