Un proyecto colaborativo entre una facultad académica de salud y un director de desarrollo profesional resultó en el diseño, entrega y evaluación de un taller de liderazgo colaborativo interprofesional con actividades de desarrollo de liderazgo continuas. Los asistentes al taller fueron cinco equipos interprofesionales de un gran centro de atención oncológica urbana en Taipéi, Taiwán. El taller incluyó instrucción didáctica complementada con discusiones en equipo y ejercicios interactivos. Se fomentó la práctica continua, como ejercicios de indagación apreciativa y liderazgo rotativo en los equipos. La evaluación involucró el uso de una herramienta de práctica colaborativa validada interculturalmente y entrevistas de seguimiento y grupos focales. Aunque el taller formal fue una sesión de 1 día, el apoyo organizacional continuo y enfoques sistemáticos para la práctica de liderazgo colaborativo en entornos clínicos fueron componentes necesarios para la transferencia del aprendizaje del taller a la vida real. Este documento incluirá una visión general de los conceptos fundamentales de liderazgo cubiertos en el taller. Se discutirán las estrategias de instrucción, los métodos de evaluación y los resultados. Se proporcionarán las limitaciones y fortalezas de este proyecto de liderazgo colaborativo, así como los planes futuros para un programa de desarrollo de liderazgo colaborativo.