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Un análisis basado en AHPSort II de la reducción de la desigualdad dentro de la Unión Europea

Autores: Labella, Álvaro; Rodríguez-Cohard, Juan Carlos; Sánchez-Martínez, José Domingo; Martínez, Luis

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2020

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Acceso abierto

Artículo científico
2020

Un análisis basado en AHPSort II de la reducción de la desigualdad dentro de la Unión Europea


Categoría

Matemáticas

Subcategoría

Matemáticas generales

Palabras clave

Sostenibilidad
Desigualdad
Cambio climático
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Unión Europea
Oportunidades

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 32

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Hoy en día, la sostenibilidad es un concepto omnipresente en nuestra sociedad, que abarca varios desafíos relacionados con la pobreza, la desigualdad, el cambio climático, entre otros. Las Naciones Unidas adoptaron la Agenda 2030, un plan de acción formado por Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y metas universales, a los cuales los países deben enfrentarse para cambiar el mundo hacia un futuro sostenible. Uno de los ODS más relevantes desde el inicio de la crisis financiera en 2007 ha sido el llamado , que consiste en abordar la desigualdad de oportunidades y riqueza entre y dentro de los países. Sin embargo, la reducción de las desigualdades depende de muchos aspectos heterogéneos, lo que dificulta realizar un análisis adecuado que evalúe el desempeño de los países de la Unión Europea (UE) en este objetivo. En este estudio, presentamos un enfoque novedoso para evaluar las desigualdades en los países de la UE basado en un método de toma de decisiones multicriterio llamado AHPSort II. Este enfoque permite obtener una clasificación de los países de la UE según sus logros en la reducción de desigualdades para posteriormente llevar a cabo un análisis profundo del desempeño con el objetivo de sacar conclusiones sobre la evolución de la desigualdad en ellos a lo largo de los años. Los resultados son consistentes con los informes principales de organizaciones internacionales y la literatura académica, como se muestra en la Sección de Discusión.

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