Tipos de información de transmisión de las Grandes Ligas de Béisbol y sus impactos en la experiencia de la audiencia
Autores: Zheng, Meng-Cong; Chen, Chih-Yung
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2022
Acceso abierto
Artículo científico
2022
Tipos de información de transmisión de las Grandes Ligas de Béisbol y sus impactos en la experiencia de la audiencia
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión de la tecnología y la inovación
Palabras clave
Estadísticas
Big data
Visualización
Participación deportiva
Experiencia de entretenimiento
Carga cognitiva
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 1
Citaciones: Sin citaciones
El béisbol es un deporte que implica una gran cantidad de estadísticas, que a menudo se muestran durante los eventos de transmisión para mostrar los niveles de rendimiento de los jugadores. Con la llegada del big data, la cantidad y los tipos de datos utilizados en las transmisiones han aumentado anualmente. Sin embargo, el uso de información compleja desafía la capacidad de la audiencia para procesarla. Este estudio consideró los tipos de datos utilizados durante las transmisiones como base para una exploración en profundidad de la experiencia de las audiencias resultante de la aplicación de la visualización. El estudio también examinó la relación entre los contenidos de la información transmitida y la participación deportiva de las audiencias, la experiencia de entretenimiento y la carga cognitiva. Se encuestó a aficionados al béisbol con diferentes niveles de experiencia en el manejo de distintos tipos de información para comprender las variaciones en sus experiencias de entretenimiento y niveles de carga cognitiva al ver un partido de béisbol. Los resultados indicaron que los aficionados con bajos niveles de participación tenían una experiencia de visualización insuficiente, de modo que el uso de información estadística visualizada no facilitó su comprensión del juego, ni obtuvieron más placer o significado del juego a través de la información visualizada. Los aficionados con altos niveles de participación ya poseían una gran cantidad de conocimientos y experiencia en béisbol, por lo que proporcionar información visualizada tampoco elevó significativamente sus experiencias de visualización. Además, la información visualizada les hizo experimentar diferentes cantidades de carga cognitiva adicional. Estos resultados proporcionan una referencia que se puede utilizar para diseñar transmisiones deportivas adaptadas a diferentes tipos de información y características de los aficionados, mejorando así la experiencia de visualización de los aficionados en las transmisiones deportivas.
Descripción
El béisbol es un deporte que implica una gran cantidad de estadísticas, que a menudo se muestran durante los eventos de transmisión para mostrar los niveles de rendimiento de los jugadores. Con la llegada del big data, la cantidad y los tipos de datos utilizados en las transmisiones han aumentado anualmente. Sin embargo, el uso de información compleja desafía la capacidad de la audiencia para procesarla. Este estudio consideró los tipos de datos utilizados durante las transmisiones como base para una exploración en profundidad de la experiencia de las audiencias resultante de la aplicación de la visualización. El estudio también examinó la relación entre los contenidos de la información transmitida y la participación deportiva de las audiencias, la experiencia de entretenimiento y la carga cognitiva. Se encuestó a aficionados al béisbol con diferentes niveles de experiencia en el manejo de distintos tipos de información para comprender las variaciones en sus experiencias de entretenimiento y niveles de carga cognitiva al ver un partido de béisbol. Los resultados indicaron que los aficionados con bajos niveles de participación tenían una experiencia de visualización insuficiente, de modo que el uso de información estadística visualizada no facilitó su comprensión del juego, ni obtuvieron más placer o significado del juego a través de la información visualizada. Los aficionados con altos niveles de participación ya poseían una gran cantidad de conocimientos y experiencia en béisbol, por lo que proporcionar información visualizada tampoco elevó significativamente sus experiencias de visualización. Además, la información visualizada les hizo experimentar diferentes cantidades de carga cognitiva adicional. Estos resultados proporcionan una referencia que se puede utilizar para diseñar transmisiones deportivas adaptadas a diferentes tipos de información y características de los aficionados, mejorando así la experiencia de visualización de los aficionados en las transmisiones deportivas.