TESMA: Requisitos y Diseño de una Herramienta para Programas Educativos
Autores: Guelfi, Nicolas; Jahi, Benjamin; Ries, Benoît
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2017
Acceso abierto
Artículo científico
2017
TESMA: Requisitos y Diseño de una Herramienta para Programas Educativos
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión de la tecnología y la inovación
Palabras clave
Programas de enseñanza
Universidades
Gestión
Certificaciones
Herramienta de código abierto
Messir
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 1
Citaciones: Sin citaciones
Definir y gestionar programas de enseñanza en universidades u otras instituciones es una tarea compleja para la cual no hay mucho apoyo en términos de métodos y herramientas. Esta tarea se vuelve aún más crítica cuando llega el momento de obtener certificaciones con respecto a estándares oficiales. En este documento, presentamos un proyecto en curso llamado TESMA, cuyo objetivo es proporcionar una herramienta de código abierto dedicada a la especificación y gestión (incluida la certificación) de programas de enseñanza. Se presenta un análisis de mercado en profundidad sobre herramientas relacionadas y marcos conceptuales del proyecto. Esta herramienta ha sido diseñada utilizando un método de desarrollo llamado Messir para la obtención de requisitos e introduce un lenguaje específico de dominio dedicado al ámbito de la enseñanza. Este documento presenta el estado actual de este proyecto y las actividades futuras planificadas.
Descripción
Definir y gestionar programas de enseñanza en universidades u otras instituciones es una tarea compleja para la cual no hay mucho apoyo en términos de métodos y herramientas. Esta tarea se vuelve aún más crítica cuando llega el momento de obtener certificaciones con respecto a estándares oficiales. En este documento, presentamos un proyecto en curso llamado TESMA, cuyo objetivo es proporcionar una herramienta de código abierto dedicada a la especificación y gestión (incluida la certificación) de programas de enseñanza. Se presenta un análisis de mercado en profundidad sobre herramientas relacionadas y marcos conceptuales del proyecto. Esta herramienta ha sido diseñada utilizando un método de desarrollo llamado Messir para la obtención de requisitos e introduce un lenguaje específico de dominio dedicado al ámbito de la enseñanza. Este documento presenta el estado actual de este proyecto y las actividades futuras planificadas.