La ciencia social crítica (CSC) es un marco de la ciencia social que cuestiona las relaciones desiguales de poder para lograr un cambio transformador hacia resultados sociales equitativos. Los académicos que persiguen la CSC a menudo están políticamente y socialmente comprometidos para promover el progreso social, lo que los coloca en conflicto directo con las jerarquías y estructuras hegemónicas de poder. Como resultado, la CSC y los académicos en esta tradición han sido el objetivo de una reacción que busca silenciar la CSC en la academia. Explicamos tres mecanismos de silenciamiento dominantes en la academia que enmarcan la reacción y los ataques contra la CSC. Teorizando la innovación colaborativa, ofrecemos un diseño y solidaridad inclusivos y multinivel como posibles vías de resistencia contra la purga continua de la CSC, que socava la autonomía, la libertad de expresión y la igualdad en la academia.