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¿Deberíamos preocuparnos por cómo se miden las preocupaciones sobre la privacidad de la información en contextos en línea? Una revisión sistemática de estudios sobre el desarrollo de escalas de encuestas

Autores: Bartol, Jot; Vehovar, Vasja; Petrovi, Andra

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2021

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Acceso abierto

Artículo científico
2021

¿Deberíamos preocuparnos por cómo se miden las preocupaciones sobre la privacidad de la información en contextos en línea? Una revisión sistemática de estudios sobre el desarrollo de escalas de encuestas


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión de la tecnología y la inovación

Palabras clave

Revisión sistemática
Mediciones de encuestas
Preocupaciones sobre la privacidad de la información
Contextos en línea
Escalas de encuesta
Procedimientos metodológicos

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 1

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Esta revisión sistemática aborda problemas identificados en la investigación existente sobre las mediciones de las preocupaciones de privacidad de la información de los individuos en contextos en línea. La búsqueda en este estudio se centró en artículos publicados entre 1996 y 2019 y arrojó 970 artículos. Después de excluir duplicados y realizar un cribado de elegibilidad, nos quedamos con 13 artículos en los que los investigadores desarrollaron un total de 16 escalas de encuesta. Además de revisar las conceptualizaciones, contextos y dimensionalidades de las escalas, evaluamos la calidad de los procedimientos metodológicos utilizados en el proceso de desarrollo de las escalas, basándonos en la lista de verificación de Riesgo de Sesgo de los Estándares basados en el Consenso para la selección de Instrumentos de Medición en Salud (COSMIN). Los resultados confirmaron que la amplitud de las conceptualizaciones y dimensiones de las preocupaciones de privacidad de la información se construyen con un bajo énfasis en la contextualidad. La evaluación de la calidad de los procedimientos metodológicos sugirió la necesidad de una evaluación más exhaustiva de la validez de contenido. Proporcionamos varias recomendaciones para abordar estos problemas y proponemos nuevas direcciones de investigación.

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