Este estudio investiga los comportamientos de toma de decisiones económicas entre los beneficiarios de asistencia social en Miami, Florida, aprovechando protocolos experimentales bien establecidos: el Juego de Adivinanza, la Tarea de Medición de Prudencia, la Tarea de Aversiones al Riesgo y el Juego de Caza del Ciervo. Para este propósito, nuestro estudio define las decisiones financieras como las preferencias individuales subyacentes que sirven como proxies validadas para el comportamiento de ahorro, la gestión de deudas, la intensidad de búsqueda de empleo y la participación en finanzas cooperativas. Un objetivo central es comparar el comportamiento de los beneficiarios de asistencia social con el de los estudiantes de pregrado, una cohorte que se utiliza típicamente en la investigación de economía experimental. El análisis revela diferencias significativas entre los dos grupos en el pensamiento estratégico y la coordinación, particularmente a través de líneas étnicas y de género. Los participantes no hispanos/latinos en Miami mostraron conjeturas promedio significativamente más altas en el Juego de Adivinanza en comparación con sus contrapartes en Tucson, lo que indica posibles discrepancias en la profundidad del razonamiento estratégico. Además, las participantes femeninas en Tucson exhibieron niveles más altos de coordinación en el Juego de Caza del Ciervo en comparación con las mujeres en Miami, sugiriendo variaciones en el comportamiento cooperativo entre estos grupos. A pesar de estos hallazgos, los modelos de regresión demuestran que la ubicación, el género y la etnicidad en conjunto solo explican una pequeña fracción de la varianza observada, como lo evidencian los bajos valores de R y los errores cuadráticos medios sustanciales en todos los juegos. Estos resultados sugieren que la heterogeneidad individual, en lugar de variables demográficas amplias, puede ser más influyente en la formación de decisiones económicas. Este estudio subraya la complejidad de generalizar hallazgos de muestras tradicionales de estudiantes a poblaciones más diversas, destacando la necesidad de una mayor investigación sobre los factores socioeconómicos que impulsan la toma de decisiones financieras.