(1) Antecedentes: La difusión del conocimiento de las publicaciones académicas se ha convertido en un indicador crucial del impacto de la investigación en el contexto de la ciencia abierta, sin embargo, sus factores influyentes y mecanismos subyacentes siguen siendo insuficientemente estudiados. (2) Métodos: Basado en la investigación literaria, este estudio construyó un sistema de factores multidimensional que consta de 17 factores. Se utilizó el método DEMATEL para identificar los factores clave de influencia. La media y la desviación estándar de la matriz de influencia integral se tomaron como el umbral (= 0.87) para filtrar relaciones importantes y establecer una matriz de adyacencia. Se utilizó el método ISM para explorar la relación jerárquica de los factores influyentes, y finalmente, se propusieron estrategias. (3) Resultados: Los resultados muestran que las características de la revista tienen la mayor centralidad (30.292), las características del autor tienen el efecto causal más fuerte (0.686), y las características del idioma están en la parte inferior del modelo de estructura jerárquica de factores de influencia, poseyendo cierta fuerza impulsora y estando estrechamente relacionadas con múltiples factores. (4) Conclusiones: La mejora efectiva de la difusión del conocimiento requiere una optimización coordinada en la expresión del idioma, los elementos centrales de investigación, la ejecución metodológica, los canales de difusión y los formatos de presentación, proporcionando implicaciones teóricas y prácticas para la evaluación académica y la gestión de la investigación.