Vinculando la Orientación Emprendedora, la Orientación al Aprendizaje, la Estructura Organizativa y el Crecimiento del Gobierno
Autores: Alyammahi, Alyaa Hamed; Sarker, Abu Elias; Zervopoulos, Panagiotis
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo científico
2024
Vinculando la Orientación Emprendedora, la Orientación al Aprendizaje, la Estructura Organizativa y el Crecimiento del Gobierno
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión empresarial
Palabras clave
Crecimiento
Gobierno
Sector público
Organizacional
Marco
Literatura
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 14
Citaciones: Sin citaciones
El crecimiento del gobierno (GoG) ha atraído una atención significativa entre académicos y profesionales de disciplinas como la economía, la ciencia política y la gestión pública. A pesar del optimismo que rodea este concepto, su trayectoria futura en el siglo XXI sigue siendo incierta. La literatura existente que explica las razones del crecimiento organizacional en el sector público es inconclusa, lo que se debe principalmente a la ausencia de un enfoque metodológico apropiado. Por lo tanto, esta investigación subraya la necesidad de un marco integral para examinar los determinantes del crecimiento. En particular, la creciente literatura sobre la nueva gestión pública (NPM) así como la administración pública conductual ofrece grandes potenciales para examinar el papel de la interacción entre la estructura organizacional y la orientación de aprendizaje en el impacto de la orientación emprendedora en el crecimiento del gobierno. El marco conceptual fue guiado por el enfoque hermenéutico que se centra en interpretar textos o fenómenos mediante la comprensión de los elementos contextuales para descubrir significados e ideas más profundos. Lo hace al recurrir a diferentes corrientes de literatura, incluyendo la orientación emprendedora, la orientación de aprendizaje, la estructura organizacional y el crecimiento del gobierno. Con el fin de operacionalizar el marco, se propone un conjunto sucinto de proposiciones. El marco conceptual propuesto junto con las proposiciones de investigación sugeridas guiarán potencialmente futuras investigaciones para ampliar aún más la literatura sobre el crecimiento del gobierno.
Descripción
El crecimiento del gobierno (GoG) ha atraído una atención significativa entre académicos y profesionales de disciplinas como la economía, la ciencia política y la gestión pública. A pesar del optimismo que rodea este concepto, su trayectoria futura en el siglo XXI sigue siendo incierta. La literatura existente que explica las razones del crecimiento organizacional en el sector público es inconclusa, lo que se debe principalmente a la ausencia de un enfoque metodológico apropiado. Por lo tanto, esta investigación subraya la necesidad de un marco integral para examinar los determinantes del crecimiento. En particular, la creciente literatura sobre la nueva gestión pública (NPM) así como la administración pública conductual ofrece grandes potenciales para examinar el papel de la interacción entre la estructura organizacional y la orientación de aprendizaje en el impacto de la orientación emprendedora en el crecimiento del gobierno. El marco conceptual fue guiado por el enfoque hermenéutico que se centra en interpretar textos o fenómenos mediante la comprensión de los elementos contextuales para descubrir significados e ideas más profundos. Lo hace al recurrir a diferentes corrientes de literatura, incluyendo la orientación emprendedora, la orientación de aprendizaje, la estructura organizacional y el crecimiento del gobierno. Con el fin de operacionalizar el marco, se propone un conjunto sucinto de proposiciones. El marco conceptual propuesto junto con las proposiciones de investigación sugeridas guiarán potencialmente futuras investigaciones para ampliar aún más la literatura sobre el crecimiento del gobierno.