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Redes y relatos. Analizando la transmisión del patrimonio cultural intangible feminista en Twitter

Autores: Morales-i-Gras, Jordi; Orbegozo-Terradillos, Julen; Larrondo-Ureta, Ainara; Peña-Fernández, Simón

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2021

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Acceso abierto

Artículo científico
2021

Redes y relatos. Analizando la transmisión del patrimonio cultural intangible feminista en Twitter


Categoría

Ingeniería y Tecnología

Subcategoría

Ingeniería de Sistemas

Palabras clave

Redes sociales
Movimientos sociales
Feminismo
Activismo en redes
Cuarta ola
Twitter

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 29

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Los medios sociales en Internet son un espacio clave en el cual se organizan, difunden y reinterpretan los recursos conmemorativos de los movimientos sociales, incluidas las historias y el conocimiento de generaciones anteriores. Esto es especialmente importante para movimientos como el feminismo, que pone gran énfasis en la transmisión de un legado cultural intangible entre sus diferentes generaciones o olas, que se conforman a través de estas transmisiones culturales. En este sentido, varios autores han destacado la importancia de los medios sociales y el hashtivismo en la conformación de la cuarta ola del feminismo que ha tenido lugar en los últimos años (por ejemplo, #metoo). El objetivo de este artículo es presentar a la comunidad científica una propuesta metodológica híbrida para el análisis de redes y contenidos de audiencias y sus interacciones en Twitter: lo haremos describiendo y evaluando los resultados de diferentes investigaciones que hemos llevado a cabo en el campo del hashtivismo feminista. Métodos de análisis estructural como el análisis de redes sociales han demostrado su capacidad para ser aplicados al análisis de interacciones en medios sociales como una metodología mixta, es decir, tanto cuantitativa como cualitativa. Este artículo muestra el potencial de un proceso metodológico específico que combina el razonamiento inductivo e inferencial con enfoques hipotético-deductivos. Al aplicar la metodología desarrollada en los estudios de caso incluidos en el artículo, se demuestra que estos dos modos de razonamiento funcionan mejor cuando se utilizan juntos.

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