La innovación es una forma inevitable de mejorar la competitividad regional, promover la urbanización y lograr un desarrollo sostenible. El parque científico-tecnológico es uno de los principales tipos de uso del suelo en la construcción de una nueva ciudad y los portadores espaciales críticos de la urbanización. Este estudio se centra en la correlación entre la innovación de las instituciones de educación superior (IES) y el desarrollo de las empresas de ciencia y tecnología (ECT), tomando como caso de estudio el Corredor de Alta Tecnología de Hangzhou Oeste. Se seleccionan indicadores de innovación de las IES relacionados con el personal docente, la formación de talento, la calidad de la investigación científica, la influencia académica y la cooperación universidad-empresa, así como indicadores de desarrollo de las ECT relacionados con el grado de agregación, el nivel de desarrollo y el nivel de innovación. Los resultados muestran que la innovación de las IES está significativamente correlacionada positivamente con el desarrollo de las ECT. El número de profesores con títulos superiores, el número promedio de citas por artículo y el número de empresas invertidas exhiben una fuerte correlación positiva con los indicadores de desarrollo de las ECT. En cuanto a la correlación entre la innovación de las IES y el desarrollo de las ECT, las IES de investigación académica y las IES de aplicación profesional son más fuertes que las IES de habilidades vocacionales. Este estudio es beneficioso para mejorar la eficiencia del uso del suelo y el nivel de desarrollo sostenible de los distritos urbanos innovadores. Se proporcionan sugerencias para apoyar las investigaciones y prácticas de planificación espacial innovadora urbana y el avance del proceso de urbanización.