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Usando modelo de lenguaje para iniciar el reconocimiento de actividades humanas en sensores ambientales basados en hogares inteligentes

Autores: Bouchabou, Damien; Nguyen, Sao Mai; Lohr, Christophe; LeDuc, Benoit; Kanellos, Ioannis

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2021

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Acceso abierto

Artículo científico
2021

Usando modelo de lenguaje para iniciar el reconocimiento de actividades humanas en sensores ambientales basados en hogares inteligentes


Categoría

Ingeniería y Tecnología

Subcategoría

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Palabras clave

Lstm
Sensores
Semántica
Contexto
Nlp
Aprendizaje por transferencia

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 30

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Las estructuras basadas en Memoria a Corto y Largo Plazo (LSTM) han demostrado su eficiencia para el reconocimiento de actividades de la vida diaria en hogares inteligentes al capturar el orden de las activaciones de sensores y sus dependencias temporales. Sin embargo, aún fallan al tratar con la semántica y el contexto de los sensores. Más allá de identificadores aislados y sus valores de activación ordenados, los sensores también llevan un significado. De hecho, su naturaleza y tipo de activación pueden traducir diversas actividades. Sus registros están correlacionados entre sí, creando un contexto global. Proponemos utilizar y comparar dos métodos de incrustación de Procesamiento de Lenguaje Natural para mejorar las estructuras basadas en LSTM en tareas de clasificación de secuencias de actividades: Word2Vec, una incrustación semántica estática, y ELMo, una incrustación contextualizada. Los resultados, en conjuntos de datos reales de hogares inteligentes, indican que este enfoque proporciona información útil, como un mapa de organización de sensores, y genera menos confusión entre las clases de actividades diarias. Ayuda a desempeñarse mejor en conjuntos de datos con actividades competidoras de otros residentes o mascotas. Nuestros tests también muestran que las incrustaciones pueden ser preentrenadas en conjuntos de datos diferentes al objetivo, permitiendo el aprendizaje por transferencia. Demostramos así que tener en cuenta el contexto de los sensores y su semántica aumenta el rendimiento de clasificación y habilita el aprendizaje por transferencia.

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