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Hacia la Reconfiguración de los Hábitos de los Niños: El Enfoque Gamificado en Realidad Aumentada de Vitalia

Autores: Arampatzakis, Vasileios; Sevetlidis, Vasileios; Derri, Vasiliki; Raffi, Milena; Pavlidis, George

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2025

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Acceso abierto

Artículo científico
2025

Hacia la Reconfiguración de los Hábitos de los Niños: El Enfoque Gamificado en Realidad Aumentada de Vitalia


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión de la tecnología y la inovación

Palabras clave

Diseño
Desarrollo
Implementación piloto
Aplicación gamificada de realidad aumentada
Hábitos saludables
Educación primaria

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 1

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Este documento presenta el diseño, desarrollo y despliegue piloto de Vitalia, una aplicación gamificada de realidad aumentada dirigida a la formación de hábitos saludables en niños de educación primaria. Desarrollada dentro del proyecto DUSE de la UE, Vitalia integra actividad física, educación nutricional y narración inmersiva en un marco gamificado para promover un cambio de comportamiento sostenido. Basado en modelos de cambio de comportamiento fundamentados en evidencia y co-diseñado con expertos en salud, nutrición y actividad física, el sistema prevé altas tasas de compromiso diario y mejoras medibles en el conocimiento. El concepto posiciona a Vitalia como un modelo escalable para intervenciones digitales en salud centradas en el niño y éticamente responsables, con el potencial de ser integrado en los planes de estudio escolares y estrategias de salud pública.

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