Los sistemas que involucran la gestión de la agricultura y los recursos naturales (AGNR) y que representan integraciones de características biológicas, geológicas, socioeconómicas y climáticas son increíblemente complejos. Los gerentes de AGNR afirman utilizar un modelo mental orientado a sistemas, mientras que muchas de las estrategias de gestión y políticas observadas siguen siendo lineales o impulsadas por síntomas. Para mejorar las habilidades de pensamiento sistémico de los profesionales de AGNR, dos programas, el Instituto King Ranch para la Gestión de Ranchos en la Universidad Texas A&M-Kingsville (KRIRM) y el Colegio de Honores en la Universidad Estatal de Dakota del Sur (SDSUHC), implementaron el famoso Juego de Simulación de Distribución de Producción (también conocido como el Juego de la Cerveza) en sus programas a partir de 2003 y 2011. Se comparó una base de datos del Juego de la Cerveza que consistía en 10 años de ensayos o más de 270 jugadores individuales con trabajos seminales en la literatura, así como entre sí. Encontramos que los gerentes de AGNR y los estudiantes tuvieron un rendimiento peor que los jugadores en un estudio seminal del Juego de la Cerveza. Más interesante aún, encontramos que los jugadores más jóvenes se adaptaron más fácilmente a los excedentes de inventario al reducir significativamente las tasas de pedido y los inventarios efectivos en comparación con los jugadores mayores (< 0.10 para minoristas y distribuidores, y < 0.05 para mayoristas y fábricas). Sustentamos nuestros resultados con los de estudios más recientes sobre la toma de decisiones relacionada con la edad y en el contexto de discapacidades de aprendizaje comunes. Por último, discutimos algunas implicaciones de dicha toma de decisiones en los problemas de AGNR del siglo XXI y animamos a las disciplinas de AGNR a integrar mejor la educación y la colaboración basadas en la dinámica de sistemas para estar mejor preparados para tales problemas complejos.