Relaciones entre los protocolos de transferencia generacional, el comportamiento de transferencia de conocimiento y los resultados organizacionales clave
Autores: Igoa-Iraola, Elene; Díez, Fernando; Román, José Miguel
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2025
Acceso abierto
Artículo científico
2025
Relaciones entre los protocolos de transferencia generacional, el comportamiento de transferencia de conocimiento y los resultados organizacionales clave
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Ingeniería de Sistemas
Palabras clave
Relaciones
Protocolos de traspaso generacional
Comportamiento de transferencia de conocimiento
Resultados organizacionales
Protocolos formales de transferencia de conocimiento
Prácticas estructuradas de transferencia de conocimiento
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 41
Citaciones: Sin citaciones
(1) Antecedentes: Este documento examina las relaciones entre los protocolos de traspaso generacional, el comportamiento de transferencia de conocimiento y los resultados organizacionales clave. (2) Métodos: Se aplicó un diseño cuantitativo, utilizando pruebas no paramétricas y modelado de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM) sobre datos de encuestas de 168 empleados en empresas ubicadas en el País Vasco. (3) Resultados: La presencia de protocolos formales de transferencia de conocimiento y procesos de traspaso generacional se asoció significativamente con un mayor comportamiento de transferencia de conocimiento por parte de los empleados. Estos comportamientos, a su vez, tuvieron efectos positivos significativos en la innovación organizacional y el rendimiento laboral. Aunque se observaron correlaciones moderadas con la estrategia, el rendimiento y la ventaja competitiva, el modelo estructural no confirmó relaciones directas. (4) Conclusiones: A pesar de su importancia estratégica, muchas organizaciones aún carecen de mecanismos formalizados para la preservación del conocimiento. Este estudio ofrece un marco para comprender el impacto de las prácticas estructuradas de transferencia de conocimiento en el rendimiento organizacional y sugiere vías para futuras investigaciones en continuidad del conocimiento y planificación de sucesiones.
Descripción
(1) Antecedentes: Este documento examina las relaciones entre los protocolos de traspaso generacional, el comportamiento de transferencia de conocimiento y los resultados organizacionales clave. (2) Métodos: Se aplicó un diseño cuantitativo, utilizando pruebas no paramétricas y modelado de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM) sobre datos de encuestas de 168 empleados en empresas ubicadas en el País Vasco. (3) Resultados: La presencia de protocolos formales de transferencia de conocimiento y procesos de traspaso generacional se asoció significativamente con un mayor comportamiento de transferencia de conocimiento por parte de los empleados. Estos comportamientos, a su vez, tuvieron efectos positivos significativos en la innovación organizacional y el rendimiento laboral. Aunque se observaron correlaciones moderadas con la estrategia, el rendimiento y la ventaja competitiva, el modelo estructural no confirmó relaciones directas. (4) Conclusiones: A pesar de su importancia estratégica, muchas organizaciones aún carecen de mecanismos formalizados para la preservación del conocimiento. Este estudio ofrece un marco para comprender el impacto de las prácticas estructuradas de transferencia de conocimiento en el rendimiento organizacional y sugiere vías para futuras investigaciones en continuidad del conocimiento y planificación de sucesiones.