Fomentar la Geoética en la Reducción del Riesgo de Inundaciones: Lecciones Aprendidas del Proyecto de la UE LIFE PRIMES
Autores: Casareale, Cristina; Gioia, Eleonora; Colocci, Alessandra; Marchetti, Noemi; Carone, Maria Teresa; Marincioni, Fausto
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2022
Acceso abierto
Artículo científico
2022
Fomentar la Geoética en la Reducción del Riesgo de Inundaciones: Lecciones Aprendidas del Proyecto de la UE LIFE PRIMES
Categoría
Ciencias Naturales y Subdisciplinas
Subcategoría
Ciencias de la Tierra y Geología
Palabras clave
Crisis ambiental
Reducción del riesgo de inundaciones
Geoética
Proyecto LIFE PRIMES
Alfabetización sobre inundaciones
Responsabilidad individual
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 19
Citaciones: Sin citaciones
A pesar de la evidencia concreta de las responsabilidades humanas en la crisis ambiental actual, los cambios tangibles hacia modelos de desarrollo con bajo riesgo de desastre son lentos en llegar y retrasados en su implementación. Este documento discute los principios de la geoética que sustentan la reducción del riesgo de inundaciones al analizar los resultados del proyecto de la UE LIFE PRIMES (Prevención de riesgos de inundación mediante la creación de comunidades resilientes). A través de la administración de un cuestionario, se investigaron cuestiones de alfabetización sobre inundaciones, comunicación efectiva y responsabilidad individual en relación con el peligro de inundaciones y la exposición. Al involucrar directamente a las comunidades locales, el proyecto LIFE PRIMES parece haber aumentado la atención de los ciudadanos hacia la ética ambiental, proporcionando así una perspectiva alentadora para una interacción adecuada entre humanos y el medio ambiente.
Descripción
A pesar de la evidencia concreta de las responsabilidades humanas en la crisis ambiental actual, los cambios tangibles hacia modelos de desarrollo con bajo riesgo de desastre son lentos en llegar y retrasados en su implementación. Este documento discute los principios de la geoética que sustentan la reducción del riesgo de inundaciones al analizar los resultados del proyecto de la UE LIFE PRIMES (Prevención de riesgos de inundación mediante la creación de comunidades resilientes). A través de la administración de un cuestionario, se investigaron cuestiones de alfabetización sobre inundaciones, comunicación efectiva y responsabilidad individual en relación con el peligro de inundaciones y la exposición. Al involucrar directamente a las comunidades locales, el proyecto LIFE PRIMES parece haber aumentado la atención de los ciudadanos hacia la ética ambiental, proporcionando así una perspectiva alentadora para una interacción adecuada entre humanos y el medio ambiente.