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Fomentar la Geoética en la Reducción del Riesgo de Inundaciones: Lecciones Aprendidas del Proyecto de la UE LIFE PRIMES

Autores: Casareale, Cristina; Gioia, Eleonora; Colocci, Alessandra; Marchetti, Noemi; Carone, Maria Teresa; Marincioni, Fausto

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2022

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Acceso abierto

Artículo científico
2022

Fomentar la Geoética en la Reducción del Riesgo de Inundaciones: Lecciones Aprendidas del Proyecto de la UE LIFE PRIMES


Categoría

Ciencias Naturales y Subdisciplinas

Subcategoría

Ciencias de la Tierra y Geología

Palabras clave

Crisis ambiental
Reducción del riesgo de inundaciones
Geoética
Proyecto LIFE PRIMES
Alfabetización sobre inundaciones
Responsabilidad individual

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 19

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
A pesar de la evidencia concreta de las responsabilidades humanas en la crisis ambiental actual, los cambios tangibles hacia modelos de desarrollo con bajo riesgo de desastre son lentos en llegar y retrasados en su implementación. Este documento discute los principios de la geoética que sustentan la reducción del riesgo de inundaciones al analizar los resultados del proyecto de la UE LIFE PRIMES (Prevención de riesgos de inundación mediante la creación de comunidades resilientes). A través de la administración de un cuestionario, se investigaron cuestiones de alfabetización sobre inundaciones, comunicación efectiva y responsabilidad individual en relación con el peligro de inundaciones y la exposición. Al involucrar directamente a las comunidades locales, el proyecto LIFE PRIMES parece haber aumentado la atención de los ciudadanos hacia la ética ambiental, proporcionando así una perspectiva alentadora para una interacción adecuada entre humanos y el medio ambiente.

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