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Aumentando la percepción positiva de la discapacidad a través de representaciones de animales con discapacidades

Autores: Whitley, Cameron T.; Burnet, Marta; Sherwood, Em; Dulaney, Denny; Jones, Alexander; Cordova, Courtney; Hindes, Emma; Ankoudinova, Katya; Wehr, Brooklyn; Yates, Corin; Tucker, Brooke; Fuentevilla, Tut; Allessi, Caitlin; Busch, Tess; Kollar, Kevin; Hanenburg, Michelle; Stier, Natalie

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2025

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Acceso abierto

Artículo científico
2025

Aumentando la percepción positiva de la discapacidad a través de representaciones de animales con discapacidades


Categoría

Ciencias Agrícolas y Biológicas

Subcategoría

Zootecnia

Palabras clave

Zoos
Acuarios
Discapacidades
Señales narrativas
Empatía
Estigma

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 10

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Los zoológicos y acuarios de todo el mundo cuidan a muchos animales con discapacidades, pero el personal a menudo enfrenta desafíos sobre cómo compartir estas historias con los visitantes. Este estudio examinó si el uso de letreros narrativos simples podría ayudar al público a conectarse con estos animales y desarrollar actitudes más comprensivas hacia las personas con discapacidades. Los investigadores observaron cómo reaccionaban los visitantes ante los animales cuando no había letrero, había un letrero detallado o uno simple. Los letreros simples llevaron a menos comentarios negativos y menos preocupación por el bienestar de los animales. Además, en un experimento de encuesta en línea, los participantes que vieron una foto y una breve historia sobre un animal con una discapacidad informaron sentirse más emocionalmente conectados y más positivos tanto hacia los animales como hacia las personas con discapacidades. Los hallazgos muestran que una comunicación clara y reflexiva puede fomentar la empatía y reducir el estigma. Dirigido por un equipo de académicos en discapacidad y profesionales de zoológicos, muchos con experiencia personal en discapacidad, este trabajo ofrece orientación práctica para crear espacios públicos más inclusivos.

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