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El impacto a corto plazo de los programas educativos sobre el conocimiento y las actitudes respecto a la gestión de antimicrobianos entre los estudiantes de veterinaria en Serbia

Autores: Kovaevi, Zorana; udina, Nikola; Pein, Marko; Samardija, Marko; Paji, Marko; Pintari, Selma; Vlahek, Ivan; Rui, Zoran; Vraar, Vuk; Gali, Ivan; Horvat, Olga

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2024

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Acceso abierto

Artículo científico
2024

El impacto a corto plazo de los programas educativos sobre el conocimiento y las actitudes respecto a la gestión de antimicrobianos entre los estudiantes de veterinaria en Serbia


Categoría

Ciencias Agrícolas y Biológicas

Subcategoría

Zootecnia

Palabras clave

Gestión de antimicrobianos
Estudiantes de veterinaria
Programas educativos
Conocimiento
Actitudes
Resistencia

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 9

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
La gestión efectiva de antimicrobianos (AMS) es crucial para combatir el aumento de la resistencia a los antimicrobianos (AMR), particularmente en la medicina veterinaria. Los programas educativos dirigidos a estudiantes de veterinaria pueden desempeñar un papel significativo en la formación de su conocimiento y actitudes hacia el uso y la gestión de antimicrobianos. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto de los programas educativos en el conocimiento y las actitudes respecto a la AMS entre estudiantes de veterinaria en Serbia. Se implementó un programa educativo estructurado sobre AMS para estudiantes de veterinaria en la Facultad de Agricultura de la Universidad de Novi Sad. Se realizaron evaluaciones antes y después del simposio para medir los cambios en el conocimiento y las actitudes de los estudiantes. El estudio empleó un enfoque de métodos mixtos, incluyendo encuestas y grupos focales, para recopilar datos cuantitativos y cualitativos. El estudio resultó en mejoras significativas a corto plazo en el conocimiento de los principios de AMS y en las actitudes hacia el uso responsable de antimicrobianos. Los participantes demostraron una mejor comprensión de los mecanismos de resistencia y la importancia de adherirse a las directrices de gestión. Los comentarios cualitativos indicaron un aumento en la conciencia sobre las consecuencias del uso inapropiado de antimicrobianos y un mayor compromiso con la aplicación de prácticas de gestión en sus futuras carreras. Los programas educativos mejoraron efectivamente el conocimiento y las actitudes inmediatas de los estudiantes de veterinaria respecto a la AMS. Estos hallazgos subrayan la importancia de integrar programas educativos específicos en los planes de estudio de veterinaria para promover el uso responsable de antimicrobianos y combatir la resistencia en la práctica veterinaria.

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