El diseño de los sistemas de ventilación y aire acondicionado en las aulas universitarias es fundamental para garantizar el número correcto de cambios de aire por hora y un perfil térmico óptimo para la comodidad de los estudiantes. Con la propagación del virus COVID-19, estos sistemas inevitablemente necesitarán evolucionar para hacer frente al virus actual y a cualquier nuevo patógeno transmitido por el aire. El objetivo de este estudio es analizar la calidad del sistema de ventilación y la importancia del uso de EPI en el Aula Magna C de la Universidad de Nápoles Federico II en comparación con las instalaciones en Piazzale Tecchio. Después de dimensionar el aula con el software Autodesk AutoCAD 2021, se realizaron simulaciones CFD con el programa de Dinámica de Fluidos Computacional Ansys 2021 R2. Para estudiar la trayectoria de las gotas de virus liberadas por un estudiante potencialmente infectado en el centro del aula, se utilizó el modelo multiespecies, con dióxido de carbono como gas trazador para la nube de virus. Después de determinar las zonas de contorno de CO en intervalos de quince minutos durante un total de dos horas, se calculó la probabilidad de infección utilizando la ecuación de Wells-Riley.