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Preservación de Centros Históricos Abandonados-El Caso de Poggioreale Antica (Sicilia)

Autores: Carocci, Caterina F.; Cannizzaro, Francesco; Cocina, Salvatore; Di Martino, Alessia; Finocchiaro, Renata; Impollonia, Nicola; Macca, Valentina; Terrana, Antonino; Tocci, Cesare

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2023

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Acceso abierto

Artículo científico
2023

Preservación de Centros Históricos Abandonados-El Caso de Poggioreale Antica (Sicilia)


Categoría

Ciencias Medioambientales

Subcategoría

Ciencias medioambientales generales

Palabras clave

Terremoto
Reubicación
Población
Asentamiento
Reutilización
Preservación

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 1

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Entre los catorce pueblos más dañados por el terremoto que azotó el oeste de Sicilia en 1968, Poggioreale fue sometido a una reubicación total a unos pocos kilómetros de distancia y a la transferencia de toda su población. Más de medio siglo después, el asentamiento dañado sigue siendo en gran medida reconocible y ha estado experimentando una nueva temporada de interés desde hace algunos años, tanto por parte de la comunidad local como de varios tipos de forasteros que imaginan beneficios económicos de naturaleza incierta en su mejora. La investigación que presentamos cuestiona la posibilidad de supervivencia del asentamiento, olvidado durante décadas, en el contexto de intervenciones destinadas a su reutilización. Se discuten estrategias alternativas: por un lado, la de devolver la vida al antiguo centro, incluso en parte, con una inclusión limitada de funciones colectivas y sin pretender habitarlo de nuevo; por otro lado, y en opinión de los autores, más probable, la de reutilizar las ruinas como un área arqueológica que preserve su memoria en una forma diferente. En cualquier caso, los tipos de operaciones que se deben llevar a cabo en el cuerpo de los antiguos edificios para su preservación física juegan un papel clave. Estas cuestiones se abordan en su conjunto a través del procedimiento canónico de correlacionar las fases de conocimiento, interpretación y definición de criterios de intervención mínimos y compatibles.

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