Polvos fluorescentes UV como herramienta para estudios epidemiológicos de plantas
Autores: Severns, Paul M.; Codod, Clarence; Lynch, Ashley J.
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo científico
2024
Polvos fluorescentes UV como herramienta para estudios epidemiológicos de plantas
Categoría
Ciencias Agrícolas y Biológicas
Subcategoría
Agronomía y Ciencia de los Cultivos
Palabras clave
Epidemiología de enfermedades de plantas
Métodos de estudio empíricos
Infecciones
Dosel de plantas
Insectos pequeños
Vector
Infecciones fúngicas
Hojas de plantas
Moscas blancas
Partículas fluorescentes UV
Cámara experimental
Velocidad
Velocidades de asentamiento
Esporas de patógenos fúngicos de plantas
Marcas aplicadas en el campo
Desplazamiento del vector de insectos
Gradiente de dispersión
Entorno de campo
Experimentos específicos
Brechas de conocimiento
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 25
Citaciones: Sin citaciones
Algunos aspectos básicos de la epidemiología de enfermedades de plantas siguen siendo en gran parte desconocidos debido a la falta de métodos de estudio empíricos para manipular experimentalmente la posición de las infecciones dentro de una sola planta o dentro de un dosel de plantas y los comportamientos de dispersión de pequeños insectos que transmiten enfermedades importantes en las plantas, por ejemplo. Presentamos dos métodos que utilizan partículas fluorescentes UV que, cuando se mezclan en una solución de etanol al 10%, pueden usarse para crear infecciones fúngicas sustitutas en hojas de plantas y para marcar moscas blancas en el campo. Cuando usamos una cámara experimental hecha a medida para medir la velocidad de caída de las partículas, encontramos que las partículas fluorescentes UV tenían velocidades de asentamiento que se superponían con las esporas conocidas de patógenos fúngicos de plantas. En un experimento separado, se aplicaron marcas de campo a moscas blancas, que se utilizaron para estimar el desplazamiento del vector de insectos en línea recta desde las plantas fuente como un gradiente de dispersión simple sobre una distancia limitada en un período de 48 horas. Las partículas fluorescentes UV y los aerógrafos eran relativamente económicos (USD < 100 en total), fáciles de conseguir y utilizables en un entorno de campo. Creemos que los enfoques y métodos compartidos en este manuscrito pueden usarse para diseñar experimentos específicos que llenarán importantes lagunas de conocimiento epidemiológico de plantas en futuros estudios.
Descripción
Algunos aspectos básicos de la epidemiología de enfermedades de plantas siguen siendo en gran parte desconocidos debido a la falta de métodos de estudio empíricos para manipular experimentalmente la posición de las infecciones dentro de una sola planta o dentro de un dosel de plantas y los comportamientos de dispersión de pequeños insectos que transmiten enfermedades importantes en las plantas, por ejemplo. Presentamos dos métodos que utilizan partículas fluorescentes UV que, cuando se mezclan en una solución de etanol al 10%, pueden usarse para crear infecciones fúngicas sustitutas en hojas de plantas y para marcar moscas blancas en el campo. Cuando usamos una cámara experimental hecha a medida para medir la velocidad de caída de las partículas, encontramos que las partículas fluorescentes UV tenían velocidades de asentamiento que se superponían con las esporas conocidas de patógenos fúngicos de plantas. En un experimento separado, se aplicaron marcas de campo a moscas blancas, que se utilizaron para estimar el desplazamiento del vector de insectos en línea recta desde las plantas fuente como un gradiente de dispersión simple sobre una distancia limitada en un período de 48 horas. Las partículas fluorescentes UV y los aerógrafos eran relativamente económicos (USD < 100 en total), fáciles de conseguir y utilizables en un entorno de campo. Creemos que los enfoques y métodos compartidos en este manuscrito pueden usarse para diseñar experimentos específicos que llenarán importantes lagunas de conocimiento epidemiológico de plantas en futuros estudios.