La pobreza es una preocupación importante a nivel mundial, y su erradicación representa el primer Objetivo de Desarrollo Sostenible. Además, la educación de calidad y las condiciones laborales dignas están entre los factores que parecen reducir la pobreza, un detalle también observado en la investigación actual. El estudio actual tuvo como objetivo determinar los niveles de pobreza y educativos junto con las condiciones laborales en los 11 Estados Miembros de la UE ubicados en Europa Central y Oriental utilizando datos de Eurostat de 2023. Para identificarlos, se implementaron dos técnicas: análisis de clúster y el método TOPSIS. La primera se utiliza para determinar similitudes y diferencias entre países, y la segunda se utiliza con el propósito de lograr un ranking de los países basado en los 10 indicadores diseñados para examinar los tres ODS investigados. Entre los resultados descubiertos, se observó la clara diferenciación de Rumanía y Bulgaria en comparación con los otros países para la mayoría de los indicadores analizados, especialmente para las personas en privación material y social severa, así como la proporción de individuos que tienen al menos habilidades digitales básicas. Así, al aplicar ambos métodos, el agrupamiento de Rumanía y Bulgaria es evidente, siendo estos países caracterizados por los peores desempeños dentro de los países analizados. En el extremo opuesto de la escala se encontraba Eslovenia, que presentó los valores más bajos de los indicadores destinados a definir la pobreza para el año evaluado, destacándose entre los países con los mejores resultados para la mayoría de los indicadores incluidos en el análisis.