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Arquitectura de una Plataforma de Gestión Ambiental Eficiente para la Educación en Ciberseguridad Experiencial

Autores: Arnold, David; Ford, John; Saniie, Jafar

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2025

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Acceso abierto

Artículo científico
2025

Arquitectura de una Plataforma de Gestión Ambiental Eficiente para la Educación en Ciberseguridad Experiencial


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión de la tecnología y la inovación

Palabras clave

Bancos de pruebas
Aprendizaje experiencial
Plataforma de gestión ambiental
Ciberseguridad
Entornos de laboratorio virtualizados
Habilidades técnicas

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 2

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Los entornos de prueba se utilizan ampliamente en el aprendizaje experiencial, proporcionando evaluaciones prácticas y conectando el material del aula con aplicaciones del mundo real. Sin embargo, la gestión y provisión manual de los entornos de laboratorio para estudiantes consume un tiempo de preparación significativo para los instructores. La creciente demanda de habilidades técnicas avanzadas, como la administración de redes y la ciberseguridad, está llevando a clases más grandes. Esto estresa los recursos de los entornos de prueba y requiere actualizaciones de diseño continuas. Para abordar estos desafíos, diseñamos una Plataforma de Gestión de Entornos (EMP) eficiente. La EMP está compuesta por un conjunto de 4 scripts de Interfaz de Línea de Comandos y una Interfaz Web para la administración segura y operaciones de usuarios en masa. Según nuestras pruebas, la EMP reduce significativamente el tiempo de configuración para los entornos de laboratorio virtualizados de los estudiantes. A través de un estudio de caso de un entorno de aprendizaje de ciberseguridad, encontramos que la configuración se completa en 15 segundos para cada estudiante, una reducción de 12.8 veces en comparación con la provisión manual. Al considerar una clase de 20 estudiantes, la EMP logra un ahorro sustancial de 62 minutos en el tiempo de configuración del sistema. Además, el proceso de gestión y provisión basado en software asegura la realización precisa de los entornos de laboratorio, eliminando los errores comúnmente asociados con la configuración manual. Esta plataforma es aplicable a muchos dominios educativos que dependen de máquinas virtuales para el aprendizaje experiencial.

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