Este artículo presenta una encuesta de los artículos publicados en el período 2013-2021 relacionados con la aplicación de la optimización basada en la enseñanza-aprendizaje (TLBO), que reproduce la dinámica que ocurre en un aula con el profesor y el estudiante. Este artículo utiliza el algoritmo para optimizar algunas funciones objetivas relacionadas con el diseño en el campo de la electrónica. Se revisaron un total de 62 artículos y se generaron algunos gráficos para resumir lo más relevante de estos artículos. Estos se han clasificado en cinco categorías basadas en las áreas de ingeniería electrónica, como electrónica de potencia, control, electromagnetismo, electrónica digital y electrónica analógica. La ingeniería electrónica se ha vuelto cada vez más relevante en el desarrollo tecnológico mundial, por ejemplo, en vehículos eléctricos o en la generación de electricidad a partir de fuentes de energía renovable para contrarrestar el impacto ambiental que generan las fuentes no renovables. El algoritmo TLBO ha atraído el interés de un gran número de investigadores debido a su eficiencia, velocidad y bajos requisitos de parámetros de inicialización. Este artículo está compuesto por dos etapas, la primera es un resumen de la información sobre electrónica, en general, abarcando todas sus áreas, y la segunda se centra en el algoritmo aplicado a inversores multinivel; para cada etapa, se muestran gráficos y tablas.