La Teoría de Respuesta al Ítem (IRT) evalúa, en la misma escala, a los examinados que realizan diferentes pruebas. Requiere la vinculación de las puntuaciones de habilidad de los examinados estimadas a partir de diferentes pruebas. Sin embargo, las técnicas de vinculación de IRT asumen un muestreo aleatorio independiente de las habilidades de los examinados de una distribución normal estándar.