El comportamiento de uso de sustancias entre los jóvenes es un fenómeno complejo de grupo de pares moldeado por muchos factores. La influencia de los pares, los opioides recetados fácilmente accesibles y el entorno socio-cultural de un joven juegan roles reconocidos en la iniciación y persistencia del uso no médico de opioides recetados entre los jóvenes. Al alterar el entorno físico y social de los jóvenes, el cierre de escuelas en persona puede cambiar los factores de riesgo para el uso de drogas entre los jóvenes. Reconociendo investigaciones anteriores sobre la importancia de la presencia de pares en el comportamiento de riesgo de uso de sustancias en los jóvenes, este documento informa los hallazgos del uso de una simulación basada en agentes fundamentada en la teoría del impacto social para investigar los posibles impactos de los cierres de escuelas en persona debido a COVID-19 en la prevalencia del uso no médico de opioides recetados entre los jóvenes. El modelo presentado integra datos de la Encuesta de Uso de Drogas y Salud de Estudiantes de Ontario y caracteriza la accesibilidad de los opioides recetados dentro del hogar. Bajo el statu quo, el levantamiento de los cierres de escuelas en persona conlleva de manera confiable un aumento en la prevalencia de jóvenes con uso no médico de opioides recetados, pero este efecto se mitiga si los opioides recetados se almacenan de manera segura durante el período de cierres de escuelas en persona.