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El impacto de la educación femenina, la apertura comercial, el PIB per cápita y la urbanización en el empleo de las mujeres en el sur de Asia: aplicación del modelo CS-ARDL

Autores: Voumik, Liton Chandra; Rahman, Md. Hasanur; Islam, Md. Azharul; Chowdhury, Mohammad Abu Sayeem; Zimon, Grzegorz

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2023

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Acceso abierto

Artículo científico
2023

El impacto de la educación femenina, la apertura comercial, el PIB per cápita y la urbanización en el empleo de las mujeres en el sur de Asia: aplicación del modelo CS-ARDL


Categoría

Ingeniería y Tecnología

Subcategoría

Ingeniería de Sistemas

Palabras clave

Educación femenina
Apertura comercial
PIB per cápita
Urbanización
Empleo masculino
Países del sur de Asia

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 19

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Este estudio examina el impacto de la educación femenina y otras variables de control, como la apertura comercial, el PIB per cápita, la urbanización y el empleo masculino, en las oportunidades de empleo de las mujeres en los países del sur de Asia. Se evaluaron datos anuales desde 1990 hasta 2020. Después de determinar la existencia de heterogeneidad en las pendientes, dependencia transversal y estacionariedad de orden mixto en los datos de panel, el documento aplicó el modelo de Rezago Distribuido Autoregresivo Transversal (CS-ARDL) para estimar los impactos a largo y corto plazo. Al mismo tiempo, se han utilizado los modelos AMG, MG y CCEMG para verificar la robustez y validar los hallazgos. Según los hallazgos del CS-ARDL, la educación femenina y la apertura comercial tienen un impacto positivo significativo en el empleo femenino a corto y largo plazo. En contraste, el PIB per cápita y la urbanización están disminuyendo el empleo femenino en los países objetivo a largo plazo. Los resultados de AMG, MG y CCEMG respaldan los hallazgos del CS-ARDL. Esto muestra que estos gobiernos deberían incorporar el comercio y la educación para mujeres en sus estrategias laborales. La contribución clave de este estudio radica en el campo de las oportunidades del mercado laboral para el empleo femenino y muestra la importancia relativa de la educación en la determinación del empleo femenino en el sur de Asia.

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