Evaluando un Modelo Conceptual para Medir la Experiencia de Juego: Un Estudio de Caso del Juego de Plataforma Stranded Away
Autores: Blakovi, Luka; ui, Alesandro; Orehovaki, Tihomir
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2023
Acceso abierto
Artículo científico
2023
Evaluando un Modelo Conceptual para Medir la Experiencia de Juego: Un Estudio de Caso del Juego de Plataforma Stranded Away
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión de la tecnología y la inovación
Palabras clave
Videojuegos
Experiencia de juego
Diseñadores de juegos
Tecnología
Creatividad
Jugadores
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 1
Citaciones: Sin citaciones
Los videojuegos se han convertido en una forma de entretenimiento omnipresente y han sido disfrutados por personas de todas las edades en todo el mundo. La industria de los videojuegos ha evolucionado rápidamente, con nuevos juegos que se lanzan cada año y que empujan los límites de la tecnología y la creatividad. Para asegurar que los videojuegos no solo sean técnicamente avanzados, sino también agradables y atractivos, medir la experiencia de juego es esencial porque ayuda a los diseñadores de juegos a entender cómo los jugadores interactúan con el juego e identificar áreas para su mejora. El objetivo de este documento es examinar la interacción de las dimensiones de la experiencia de juego en el contexto de los videojuegos de plataforma y determinar hasta qué punto contribuyen a las intenciones de comportamiento de los jugadores. Para cumplir con este objetivo, se llevó a cabo un estudio empírico, involucrando a participantes con diversos antecedentes en videojuegos. Se les solicitó que participaran en la jugabilidad del juego de plataformas Stranded Away y posteriormente respondieran a un cuestionario post-uso. Las características psicométricas del modelo conceptual introducido fueron evaluadas con el método de modelado de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM). Los hallazgos reportados demuestran la importancia de evaluar diferentes facetas de la experiencia de juego en los videojuegos y muestran el potencial del modelo propuesto y del instrumento de medición como herramientas para que los diseñadores de juegos mejoren la calidad general de sus productos.
Descripción
Los videojuegos se han convertido en una forma de entretenimiento omnipresente y han sido disfrutados por personas de todas las edades en todo el mundo. La industria de los videojuegos ha evolucionado rápidamente, con nuevos juegos que se lanzan cada año y que empujan los límites de la tecnología y la creatividad. Para asegurar que los videojuegos no solo sean técnicamente avanzados, sino también agradables y atractivos, medir la experiencia de juego es esencial porque ayuda a los diseñadores de juegos a entender cómo los jugadores interactúan con el juego e identificar áreas para su mejora. El objetivo de este documento es examinar la interacción de las dimensiones de la experiencia de juego en el contexto de los videojuegos de plataforma y determinar hasta qué punto contribuyen a las intenciones de comportamiento de los jugadores. Para cumplir con este objetivo, se llevó a cabo un estudio empírico, involucrando a participantes con diversos antecedentes en videojuegos. Se les solicitó que participaran en la jugabilidad del juego de plataformas Stranded Away y posteriormente respondieran a un cuestionario post-uso. Las características psicométricas del modelo conceptual introducido fueron evaluadas con el método de modelado de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM). Los hallazgos reportados demuestran la importancia de evaluar diferentes facetas de la experiencia de juego en los videojuegos y muestran el potencial del modelo propuesto y del instrumento de medición como herramientas para que los diseñadores de juegos mejoren la calidad general de sus productos.