Una metodología de ingeniería de sistemas para el diseño y la planificación del entorno construido: resultados del Laboratorio de Investigación Urbana de Núremberg y su integración en la educación
Autores: Geyer, Philipp; Stopper, Jochen; Lang, Werner; Thumfart, Maximilian
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2014
Acceso abierto
Artículo científico
2014
Una metodología de ingeniería de sistemas para el diseño y la planificación del entorno construido: resultados del Laboratorio de Investigación Urbana de Núremberg y su integración en la educación
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Ingeniería de Sistemas
Palabras clave
Sostenible
Desarrollo urbano
Análisis de sistemas
Simulación
Metodología
Sostenibilidad
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 29
Citaciones: Sin citaciones
El desarrollo urbano sostenible requiere un enfoque integrador a largo plazo. Este documento propone un método de análisis de sistemas y simulación parcial para estructuras urbanas con este propósito. Combina un enfoque holístico basado en la discusión para el análisis de sistemas y la modelización de estructuras urbanas con la modelización cuantitativa y la simulación de escenarios parciales que sirven para examinar preguntas específicas sobre el desarrollo a largo plazo de las estructuras urbanas. En la primera parte, la aplicación en el City Lab Nuremberg West, un laboratorio de investigación urbana multidisciplinario, sirve para desarrollar la metodología y su ilustración. El objetivo principal es examinar la transición del barrio existente de bajo rendimiento a un entorno urbano sostenible y habitable. Experimentos basados en escenarios respecto a las trayectorias de desarrollo determinan la robustez y los riesgos de diferentes configuraciones. La segunda parte del documento describe la transferencia de la metodología a la educación. El enfoque sirve para enseñar a los estudiantes del programa de maestría en Edificación Energéticamente Eficiente y Sostenible una forma integrativa de planificar un entorno construido sostenible. La definición de objetivos educativos en relación con la comprensión y gestión de las interdependencias sistémicas de la sostenibilidad ayuda a evaluar el uso del método en el aula. El objetivo es proporcionarles la competencia para desarrollar estrategias para situaciones complejas mientras planifican un entorno construido sostenible.
Descripción
El desarrollo urbano sostenible requiere un enfoque integrador a largo plazo. Este documento propone un método de análisis de sistemas y simulación parcial para estructuras urbanas con este propósito. Combina un enfoque holístico basado en la discusión para el análisis de sistemas y la modelización de estructuras urbanas con la modelización cuantitativa y la simulación de escenarios parciales que sirven para examinar preguntas específicas sobre el desarrollo a largo plazo de las estructuras urbanas. En la primera parte, la aplicación en el City Lab Nuremberg West, un laboratorio de investigación urbana multidisciplinario, sirve para desarrollar la metodología y su ilustración. El objetivo principal es examinar la transición del barrio existente de bajo rendimiento a un entorno urbano sostenible y habitable. Experimentos basados en escenarios respecto a las trayectorias de desarrollo determinan la robustez y los riesgos de diferentes configuraciones. La segunda parte del documento describe la transferencia de la metodología a la educación. El enfoque sirve para enseñar a los estudiantes del programa de maestría en Edificación Energéticamente Eficiente y Sostenible una forma integrativa de planificar un entorno construido sostenible. La definición de objetivos educativos en relación con la comprensión y gestión de las interdependencias sistémicas de la sostenibilidad ayuda a evaluar el uso del método en el aula. El objetivo es proporcionarles la competencia para desarrollar estrategias para situaciones complejas mientras planifican un entorno construido sostenible.