Las bibliotecas académicas incluyen bibliotecas de colegios y universidades. El diseño de interiores es una forma importante de llevar a cabo el cambio necesario para transformar las bibliotecas académicas de un repositorio de libros en lugares para la investigación y la comunicación. Mientras que el diseño de interiores juega un papel importante en proporcionar un diseño funcional e innovador en las bibliotecas académicas dentro de las universidades, el problema del estudio radica en la importancia de las bibliotecas académicas y su papel principal en las instituciones educativas universitarias para fomentar y apoyar la investigación científica entre los estudiantes y los miembros del profesorado. De acuerdo con el papel del diseño de interiores en el diseño de bibliotecas académicas, el investigador encuentra que hay problemas con el diseño de interiores en la biblioteca académica de la Facultad de Educación. Necesita ser rediseñada para mejorar la funcionalidad y la estética y mejorar el espacio interno para los usuarios para lograr un uso efectivo del espacio interno de la biblioteca. El estudio tiene como objetivo crear un mejor diseño de los entornos interiores en las bibliotecas académicas para destacar la creatividad y la innovación. El método de investigación es descriptivo-analítico para describir y analizar el diseño interior actual de la biblioteca académica de la Facultad de Educación en la Universidad Rey Faisal y recopilar información real sobre la biblioteca y los problemas del diseño de interiores. Luego, se presentó a través de la herramienta de encuesta de opinión a los beneficiarios para conocer sus opiniones sobre el diseño actual de la biblioteca y beneficiarse de ellas en la propuesta de diseño de la biblioteca académica de acuerdo con las consideraciones de diseño correctas. Luego, la herramienta de encuesta de opinión se mostró nuevamente de acuerdo con la propuesta de diseño para conocer las opiniones de los beneficiarios nuevamente y contribuir a proporcionar un entorno de investigación adecuado para los estudiantes y los miembros del profesorado.