mejorando el método de Newton-Schulz para aproximar la inversa generalizada de una matriz mediante esquemas con memoria
Autores: Cordero, Alicia; Maimó, Javier G.; Torregrosa, Juan R.; Vassileva, María P.
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2023
Acceso abierto
Artículo científico
2023
mejorando el método de Newton-Schulz para aproximar la inversa generalizada de una matriz mediante esquemas con memoria
Categoría
Matemáticas
Subcategoría
Matemáticas generales
Palabras clave
Esquemas iterativos
Memoria
Inversa
Matriz compleja
Moore-Penrose
Convergencia
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 32
Citaciones: Sin citaciones
Algunos esquemas iterativos con memoria fueron diseñados para aproximar la inversa de una matriz cuadrada compleja no singular y la inversa de Moore-Penrose de una matriz cuadrada singular o una matriz compleja arbitraria. Se desarrolló un esquema de tipo Kurchatov y el método de Steffensen con memoria para estimar estos tipos de inversas, mejorando, en el segundo caso, el orden de convergencia del esquema de Newton-Schulz. La convergencia y su orden fueron estudiados en los cuatro casos, y su estabilidad fue verificada como sistemas dinámicos discretos. Con matrices grandes, se presentan algunos ejemplos numéricos para confirmar los resultados teóricos y comparar los resultados obtenidos con los métodos propuestos con los proporcionados por otros conocidos.
Descripción
Algunos esquemas iterativos con memoria fueron diseñados para aproximar la inversa de una matriz cuadrada compleja no singular y la inversa de Moore-Penrose de una matriz cuadrada singular o una matriz compleja arbitraria. Se desarrolló un esquema de tipo Kurchatov y el método de Steffensen con memoria para estimar estos tipos de inversas, mejorando, en el segundo caso, el orden de convergencia del esquema de Newton-Schulz. La convergencia y su orden fueron estudiados en los cuatro casos, y su estabilidad fue verificada como sistemas dinámicos discretos. Con matrices grandes, se presentan algunos ejemplos numéricos para confirmar los resultados teóricos y comparar los resultados obtenidos con los métodos propuestos con los proporcionados por otros conocidos.