Un número creciente de evidencias indica que tener un perro como mascota está asociado con mejoras en la salud y el bienestar de los niños. Es importante destacar que el grado del vínculo social entre el niño y el perro puede mediar los resultados beneficiosos de la tenencia de un perro. La formación de vínculos sociales es un proceso intrínsecamente diádico e interactivo donde el comportamiento de cada interactor influye en el comportamiento del otro. Por esta razón, es fundamental evaluar los mecanismos biológicos de apego tanto en los niños como en sus perros como un par socialmente vinculado. Aquí, revisamos los resultados físicos, mentales y emocionales que están asociados con la tenencia o interacción con perros en los niños. Luego discutimos la evidencia que sugiere que la fuerza de un vínculo social entre un niño y su perro mascota es importante para maximizar los resultados beneficiosos asociados con la tenencia de un perro, como los posibles efectos de amortiguación del estrés. Revisamos la literatura existente sobre los mecanismos neuronales y endocrinológicos del apego social para los vínculos sociales inter-especies que se forman entre niños humanos y perros, situando este conocimiento emergente dentro del contexto de los mecanismos de los vínculos intra-especies en los mamíferos. Finalmente, destacamos las preguntas abiertas que quedan y señalamos direcciones para futuras investigaciones.