A medida que el entorno organizacional se vuelve más volátil, incierto, complejo y ambiguo, y la economía se basa cada vez más en el conocimiento, la gestión del conocimiento organizacional es clave para el éxito de las empresas. Esto es especialmente importante ya que los lazos organizacionales son más débiles y el cambio de empleo se convierte en un fenómeno más prevalente. A medida que aumenta la movilidad de los recursos humanos, las empresas deben asegurarse de que el conocimiento permanezca dentro de la empresa a pesar de la salida de empleados. En este contexto, el estudio actual buscó entender cómo las acciones de los líderes pueden facilitar el intercambio de conocimientos entre los empleados, centrándose en el liderazgo paradójico. Además de examinar el impacto del liderazgo paradójico en la propensión de los empleados a adoptar comportamientos de intercambio de conocimientos, este estudio también exploró los efectos de una variable interveniente potencial (es decir, el comportamiento de voz promotora) y una condición límite potencial (es decir, la confianza en el líder) en esta relación. Se llevó a cabo un estudio correlacional de dos olas con una muestra de 154 trabajadores de varios sectores. Los resultados del análisis de mediación moderada sugieren que los líderes paradójicos promueven indirectamente un mayor intercambio de conocimientos entre los subordinados al fomentar sus comportamientos de voz promotora, pero solo para aquellos con altos niveles de confianza en el líder. Se discuten las implicaciones de estos hallazgos para los desafíos organizacionales actuales en relación con la gestión del conocimiento.