Los videojuegos están disfrutando de un florecimiento de estudios críticos; finalmente se les considera formas de cultura visual de gran relevancia que merecen atención histórica, teórica y cultural. En un momento, su estudio estaba en gran medida sobre determinado por cuestiones de medio y se trataba principalmente como un producto de entretenimiento. Pero con la complejización de la forma, combinada con una nueva generación de académicos dinámicos y una comprensión ampliada de cómo escribir sobre ellos, los juegos ahora constituyen un área robusta de compromiso crítico con temas de raza, sexualidad, género, etnicidad, capacidad y otros marcadores de diferencia. Esas intervenciones han sido clave para impulsar el discurso hacia adelante, pero los estudios de juegos ahora enfrentan un nuevo conjunto de desafíos estratégicos. Las ganancias probablemente han venido a un gran costo metodológico. Este ensayo explora las consecuencias de los análisis centrados en la identidad y los roles de las consideraciones interseccionales del yo y el anti-esencialismo como herramientas cruciales para combatir las nociones impuestas de pertenencia. El autor argumenta que la frontera de la metodología en los estudios críticos de juegos puede ser pensar fuera de las formas prescritas en las que la academia fomenta la afiliación monolítica (o incluso la falsa segregación) al validar y codificar formas de experiencia impulsadas por la identidad.