Este documento presenta una solución para clases remotas donde el hardware se ofrece como un servicio. La infraestructura se basó en mini computadoras Raspberry Pi a las que se conectó un conjunto de diferentes placas de desarrollo. La arquitectura de software propuesta permite a los estudiantes conectarse a recursos remotos e interactuar con ellos. Además, se introdujeron servicios de monitoreo del estado de los recursos remotos para facilitar el desarrollo de software y el proceso de aprendizaje. Además, se ofrece retroalimentación de video en vivo para monitorear visualmente la operación de los recursos. Finalmente, se implementó un servidor de depuración que nos permite establecer una sesión de depuración remota entre la PC de un usuario y la placa de desarrollo en las instalaciones del servidor. La solución ofrece un servicio remoto integral que incluye la gestión de usuarios. Se discutieron los riesgos de seguridad de la infraestructura expuesta a Internet y las precauciones de seguridad. El sistema RemoteLab presentado permite a los estudiantes de la WUST adquirir conocimientos, practicar y realizar ejercicios en el ámbito de cursos académicos como controladores de robots y control avanzado de robots. Gracias a los avances en educación remota y herramientas utilizadas, el RemoteLab fue diseñado e implementado, permitiendo que las clases presenciales sean sustituidas por clases remotas, manteniendo un alto nivel de transferencia de conocimientos. Hasta el momento, el sistema ha sido utilizado por más de 100 estudiantes que pudieron realizar ejercicios y prepararse para clases gracias a la disponibilidad del sistema las 24 horas.