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La simulación clínica como metodología de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de Enfermería

Autores: Astudillo Araya, Angela

Idioma: Español

Editor: Miguel Ángel Gutiérrez Soto

Año: 2021

Ver Artículo OA

Acceso abierto

Artículo OA
2021

La simulación clínica como metodología de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de Enfermería


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión del conocimiento

Palabras clave

Simulación clínica
Metodología de enseñanza
Aprendizaje

Licencia

CC BY-NC-SA – Atribución – No Comercial – Compartir Igual

Consultas: 19

Citaciones: Avante de Humanidades y Ciencias Sociales, Número especial, Vol. 1 Núm. 1


Descripción

La simulación clínica de alta fidelidad tiene un impacto positivo en la adquisición del aprendizaje relacionado con los procedimientos clínicos, la toma de decisiones y la formación de un profesional ético y competente, ya que proporciona herramientas que permiten trasladar lo aprendido en la simulación al contexto clínico y laboral real.

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