La Representación del Emprendimiento en Personas con Discapacidades: Un Análisis del Discurso
Autores: Ortiz-García, Pilar; Capitán, Ángel José Olaz
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2025
Acceso abierto
Artículo científico
2025
La Representación del Emprendimiento en Personas con Discapacidades: Un Análisis del Discurso
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión empresarial
Palabras clave
Aspectos principales de moderación
Emprendimiento
Discapacidades
España
Teorías explicativas
Análisis del discurso
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 20
Citaciones: Sin citaciones
El objetivo de este documento es identificar los principales aspectos moderadores del emprendimiento en personas con discapacidad en España en relación con las principales teorías explicativas sobre el tema a través de un análisis del discurso de un grupo de emprendedores y testigos cualificados. En este análisis se identificaron varios elementos clave: físico, accesible y familiar. La atención a estos aspectos contribuirá al empoderamiento de un grupo en clara desventaja en comparación con otros sin discapacidad en los procesos emprendedores. Esta investigación propone la adquisición, estimulación y desarrollo de un conjunto de conocimientos, habilidades y competencias, junto con un mayor compromiso por parte de la Administración Pública y la concienciación de la sociedad para revertir las condiciones de partida actuales de este grupo.
Descripción
El objetivo de este documento es identificar los principales aspectos moderadores del emprendimiento en personas con discapacidad en España en relación con las principales teorías explicativas sobre el tema a través de un análisis del discurso de un grupo de emprendedores y testigos cualificados. En este análisis se identificaron varios elementos clave: físico, accesible y familiar. La atención a estos aspectos contribuirá al empoderamiento de un grupo en clara desventaja en comparación con otros sin discapacidad en los procesos emprendedores. Esta investigación propone la adquisición, estimulación y desarrollo de un conjunto de conocimientos, habilidades y competencias, junto con un mayor compromiso por parte de la Administración Pública y la concienciación de la sociedad para revertir las condiciones de partida actuales de este grupo.