La literatura moderna examina el debate sobre la influencia de los servicios de marketing moderno en las escuelas. En este contexto, surge la necesidad de evaluar cómo el marketing educativo resuena en las escuelas secundarias y cómo esto beneficia a la comunidad escolar. Este estudio examinó el papel mediador del marketing educativo en las escuelas, centrándose en si las escuelas adoptan sus principios teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes y padres, y si estos esfuerzos han sido aceptados por toda la comunidad escolar. Se recopilaron datos de 350 maestros que trabajan en escuelas públicas en Grecia. Se utilizaron pruebas para evaluar las hipótesis en revisión. Los resultados detectaron una fuerte relación entre los servicios de marketing moderno y el proceso educativo.