Las aplicaciones de eduentretenimiento son un tipo de software diseñado para ser entretenido y educativo al mismo tiempo. En el contexto actual de la pandemia de COVID-19, cuando los niños tienen que quedarse en casa debido a las reglas de distanciamiento social, las aplicaciones de eduentretenimiento para niños pequeños se utilizan cada vez más cada día. Sin embargo, ¿están estas aplicaciones listas para ocupar el lugar de un maestro en persona? En este documento, proponemos una nueva generación de aplicaciones de eduentretenimiento más adecuadas para preescolares (de 3 a 6 años en nuestro país) y más cercanas a la interacción alumno-maestro en persona: aplicaciones de eduentretenimiento conscientes de las emociones. Discutimos los desafíos más importantes que deben superarse en el desarrollo de este tipo de aplicaciones (es decir, reconocer las emociones de los niños, mejorar la aplicación de eduentretenimiento con conciencia emocional y adaptar el flujo de interacción) y los primeros pasos que hemos dado para desarrollarlas.