La educación a distancia ha ido ganando popularidad en los últimos años. La competencia en entornos en línea tanto de los estudiantes como de los profesores explica el éxito de esta metodología. Se discute una evaluación del rendimiento de los estudiantes de posgrado en análisis numérico. Con el fin de mejorar las calificaciones obtenidas por los estudiantes, se han realizado acciones específicas a lo largo de los años y se ha analizado datos de diferentes clases utilizando herramientas estadísticas. Los resultados muestran que las acciones propuestas parecen haber ayudado a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.