El propósito de esta investigación es explorar el desarrollo de valores y habilidades a lo largo de la educación universitaria y su posterior manifestación en el lugar de trabajo, con un enfoque particular en el impacto en la empleabilidad de los graduados y la creación de valor para la sociedad. La pregunta de investigación del estudio indaga sobre la dinámica de los valores, habilidades, empleabilidad y creación de valor social mediante el análisis y la evaluación de las principales misiones de las universidades, que esencialmente implican la enseñanza, la investigación y las actividades extracurriculares. Se utiliza un análisis factorial exploratorio para extraer los factores relevantes del rendimiento de los graduados. Se desarrolla un modelo progresivo que señala la interacción de valores y habilidades que conducen al rendimiento profesional. La investigación presenta implicaciones prácticas y teóricas. Busca proporcionar hallazgos útiles para las instituciones de educación superior, la industria y los responsables de políticas en la promoción del fortalecimiento de los valores y habilidades de los graduados, asegurando su exitosa transición al mercado laboral y generando beneficios sociales a largo plazo.